贾庆国:习主席访美前瞻——中美两国越来越像一个命运共同体

作者:贾庆国  来源:国关前沿通讯

  作者是北京大学国际关系学院院长

  应美利坚合众国总统奥巴马邀请,国家主席习近平将于9月22日至25日对美国进行国事访问。这是今年中美关系的头等大事,世人为之瞩目。北京大学国际关系学院院长贾庆国教授接受本网采访时表示,中美双方都希望访问能够成功,都做了很大的努力。“希望通过访问,两国关系能够出现好的发展势头。”

  贾庆国说,前一阶段中美摩擦比较多,特别是在南海和网络安全问题上,还有就是人权等。这次访问,我想意义第一就是稳定中美关系,为中美关系未来朝着良好的方向发展奠定一个新的基础;第二是双方可以通过这次会晤,取得一些实质成果。

  他说,大家都预期的成果大概有如下几方面:一是在军事方面可能制定一个新的信任措施,以避免两军出现意外;二是在网络安全方面可能会有新的共识,因为之前的网络安全对话因为美国司法部起诉中国5名军人而中断,但是双方在网络安全方面实际上有很多的共同利益,这是双方必须要关注和管理的问题,这次可能会在这方面有一些突破。

  贾庆国认为,还有就是中美在双边投资协议(BIT)问题上也可能会有一些进展。这两天有报道说,中央深改组在讨论负面清单的问题,这是中美BIT谈判的核心内容,在这方面若取得进展,进而中国和美国能签署一个BIT的话,这对于夯实两国关系的经济基础具有十分重要的意义。

  “我最关心的还是两国能否把中美新型大国关系落到实处,就是到底在具体问题上能取得哪些进展?比如在网络安全问题上,到底双方在哪些方面可以开展合作?而且是预计就开始可以做的。还有就是在南海问题上,双方有没有可能找出一个比较稳妥的解决方案,至少是一个管控的方案。”

  贾庆国指出,尽管摩擦不断,但中美关系发展到现在两个国家还是和平的,双方可以说都没有把对方当做敌人,因此中美建设新型大国关系实际上是有坚实的基础的,它跟历史上的大国关系不太一样,中美之间共同的利益特别多,中国改革开放以来是在现有国际体系中崛起的,在崛起的过程中接受了很多体系的规则和规范,包括加入WTO等。

  他表示,中国实际上是在现有体系下合法地崛起的,中美两国的经济已经在很大程度上融为一体,可以说是一损俱损,一荣俱荣。前一时期中国经济发展得非常好,美国受益很多,现在中国经济放缓,美国也受影响,反之亦然,如2008年的金融危机,所以双方的经济在相当大程度上是紧密地联系在一起了。

  “中美两国已越来越像一个命运共同体,在这样的背景下,两国没有理由管控不好彼此之间的关系,这也两国根本利益的要求。”

  美国一直在推动跨太平洋伙伴关系协议(TPP),那么,习主席此访双方是否会谈及此方面的内容,中国未来在多大程度上有可能加入该协议?

  贾庆国对此的看法是,过去中国对TPP是有一定疑虑的,国内有一些人认为它是针对中国的,但我觉得它不是那么简单地就为了针对中国,实际上如果中国想参加的话,是需要达到一些标准,而中国暂时还达不到,所以中国可能暂时不会考虑加入。

  他说,但中国如果愿意努力达到那些标准的话,美国也没有理由拒绝中国参加。现在中国也在考虑,朝那个方向努力来达到这些标准,不光是为了加入TPP,更重要的还是会因此提升中国的开放程度和竞争能力,“我想从长远看,朝这个方向努力还是符合中国利益的。”

  ——

  《南华早报》:董建华将随习近平访美

  北京大学国际关系学院院长贾庆国表示,董建华不是中共党员,所以他说的话和内地官员的不一样。当他说话的时候,那些对内地政治体系持保守态度的人会听。

  在北京和华盛顿的谈判背后扮演重要角色的香港前特首董建华,将会随国家主席习近平一行,在本月访问美国。消息人士说,董建华不会被视为习近平访美团的“官方成员”,也不会全程跟随习近平,他只会参加一两个活动。

  董建华和美国前财长亨利·保尔森(Henry Paulson),都被视为美国白宫和中国中南海的高层之间,关键的非官方沟通渠道中间人。

  自从北京和华盛顿的外交关系在1970年代正常化后,两国都已经意识到,在达至官方层面之前,确保非官方沟通渠道的畅通,以在敏感话题上直接坦率地沟通的重要性。

  北京大学国际关系学院院长贾庆国表示,不属任何党派的董建华,将会在代表团中扮演一个“独特的角色”。

  中美之间非官方沟通渠道的关键人物,通常是在两国都有人脉的人。其中最著名的是亨利·基辛格(Henry Kissinger),他是外国外交家中,少有见过所有中国高级领导人的一个。

  董建华生于一个富裕的家庭,曾是船业大亨。从那时起,有丰富的商业和外交人脉的董建华,就开始担当中美之间一座非正式桥梁。

  下届香港领导人选举将在2017年举行。纷纷猜测,董建华这次将会支持谁。

来源时间:2015/9/21   发布时间:2015/9/21

旧文章ID:6013

作者

相关内容